为了加强医学影像教研室各位教师对师德师风建设的重视，让每位老师都能认识到师德是教师职业的灵魂。11月12日，本周二医学影像教研室在博学楼508对其展开了会议。会上我们一致认为，师德有多高决定了教师和教育走多远。它体现教师的职业道德和学风校风。许多教师在教学活动中严谨治学，爱岗敬业，乐于奉献，是学生的“人生导师”。师德师风，作为社会、教育本身及教师这种职业对其从业者的规定性要求，有历史的继承性，也有鲜明的时代特征。
教师的角色地位、社会责任高于其他职业，在于其言行、仪表道德修养会影响其教育对象和社会公民。师德之“德”远远超过了一般的道德范畴。西汉学 者杨雄说：“师者，人之模范也。”教师对于传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂起着重要作用，一代师风影响着一代人的精神风貌。教师自身的道德修养、人格魅力、精神风范和行为习惯教育学生、感化他人、辐射社会，对创造良好的社会道德环境影响深远，对社会道德风尚的进步具有十分重要的现实意义。
所以我们要不断加强师德修养，自觉增强职业荣誉感、 历史使命感和社会责任感， 以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，树立高尚道德情操和伟大精神追求，甘为人梯，身体力行，“敬业、精业、乐业”努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
